唐彩斌:寻找美好教育的密码

时间:2020-10-07 来源:杭州TV2 作者:记者陈天华

唐彩斌,浙江省特级教师,正高级教师,现任杭州市时代小学校长,华东师范大学教育学博士生,中国教育学会小学教育委员会常务理事,中国教育学会小学数学教育委员会理事,国家《义务教育数学课程标准》修订组核心成员,浙教版《新思维小学数学》教材副主编。科研成果多次获得国家和省基础教育教学成果一二等奖,发表文章150余篇,出版专著《素养本位的时代课程》《能力为重的小学数学》等10余部。享受杭州市政府特殊津贴专家,是杭州市第十一届政协委员。

 


在杭州市上城区,有一条名为“锅子弄”的狭窄弄堂,保留着老底子的老城气息。巷子两端展现截然不同的画面。巷子口是车水马龙的闹市街区,连接城市主干道建国路;巷尾坐落着一所民国风情的小学校园,这是杭州市时代小学的所在地。

每天,作为时代小学校长,唐彩斌都会站在巷子口迎接孩子们,这班岗他已经站了5年。他愿做马路边的小校长,一方面是安全的考虑,需要确保学生安全入校,一方面,这是和家长联络的窗口,是表达校方开放办学的姿态。“很多时候,和家长打个招呼,他们的需求和遇到的问题,都能第一时间了解到。”

在小细节上下大功夫。在唐彩斌看来,对细节的关注会在时间作用下,显现潜移默化的育人效果。做教育,需要日积月累的沉淀,需要慢慢来。

这与他过去的工作经历有关。在担任时代小学校长前,唐彩斌先后担任了杭州现代小学数学教育研究中心主任、浙江省新思维教育科学研究院院长、上城教育学院副院长。在很长一段时间里,数学教学研究是他的工作重心,也让他有更多的教学研究体悟,“只有针对某个教学点不断深入研究,才可能有一点点的发言权。只有深入才有创新。”2014年,他被评为浙江省小学数学特级教师。

按理,他会在数学教育研究的道路上走下去。但2015年7月,一纸调令,唐彩斌重回学校一线,担任了时代小学校长。角色的变化促使他用更广博的角度思考教育。他意识到,要从学科思维转向学生思维、学校思维。

带着学者的思考、研究的心态做教育办学校,或许是这位学者型校长的独特之处。他用自己的方式,埋头实干,不断求解,与校园里的每一个人一起努力,寻找美好教育的密码。

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